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就労支援座談会

就労支援座談会

スタッフのひまわりです。
前回、私が聞きに行った「ハートスイッチ」さんの就労支援座談会の講演会、聞いてみたいという保護者の方が多く希望してみたら出張講演会&座談会を開いてくださったのです。
そして声をかけた8割くらいの方が出席したいとのことで、びっくり!中高生の保護者の方は、進学のことと共に先を見据えて就労、成人後のことに興味を持ち、不安を抱えておられるのだなと感じました。
成人し、安心できる職場で長く働かれている障害をお持ちの男性の保護者様のお話にもみなさん感銘を受けておられ、成功体験に私も勇気づけられました。
就労支援事業所は、就職のサポートだけでなく就職後のケアや日常生活のこと、親亡き後の生活なども支援してくださるのでこのよう福祉サービスを大いに活用していけたらいいですね。

素敵な美容院

素敵な美容院

1月11日に県内に障害を持つ方が気軽に行ける美容院「tumiki」がオープンします。
・車椅子・バギー対応のバリアフリー仕様
・大きな音が苦手なお子さまのための減音仕様(低騒音バリカンやハサミのみのカット等)
・多動対応(イス以外でのカットにも対応)
・視覚支援カード等での手順説明や事前見学・プレ体験
・ファミリールーム(防音貸切個室)設置
・保育士さん・シッターさん(予約制)と一緒に過ごせるキッズスペースや、カフェスペースの設置

…など体制が整っていて、障害を持つ子の保護者の方には朗報ですね!

●美容室 Tsumiki(ツミキ)本店

【オープン日】2022年1月11日(火)

【所在地】岡山県岡山市北区下伊福本町2-5

【URL】https://tsumiki-salon.com/

是非利用してみてください😊美容院の他にも障害を持つ方が気軽に利用できる施設があると嬉しいですね。

天神どうぶつ園

天神どうぶつ園

あけましておめでとうございます。
スタッフひまわりです。
今年もあじさいをよろしくお願いします。

先日、天神どうぶつ園を見に行ってきました。
自閉症の画家、石村嘉成さんの個展です。
石村さんは幼少の頃に自閉症と診断され、小学生で母を亡くし、絵の才能を開花させながらお父様と歩まれてきたそうです。
その人生や想いが絵の中に溢れていて、本当に素敵な作品ばかりでした。
この収益は池田動物園の動物たちのために寄贈されるそうです。

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発達障害は、本当に個性であり、その個性から感性や才能が生まれることはとても素晴らしいですね。
周りと比較してできないことや困り感、それは多々あるけれど自分が大好きなこと、得意なことを極め、石村さんのようにそれが人や社会に貢献できる人生。理想です。
石村さんの人生についての著書もあるので、またゆっくり読んでみたいと思っています。

就労応援団

就労応援団

スタッフのひまわりです。
就労応援団って聞いた事ありますか?
岡山県教育委員会が取り組んでおられる支援事業のひとつです。

企業に対して就労支援を要する生徒への社会的自立に協力を求め、協力してくださる企業へは登録証が与えられます。職場体験、実習への協力、学校への助言、雇用など様々な支援をしてくださる企業が県内にはたくさんあります。「就労応援団」で検索すると企業一覧が出てきます。

とても心強いですね😊

高校情報~琴浦高等支援学校編~

高校情報~琴浦高等支援学校編~

こんにちは。スタッフのひまわりです。

今日は琴浦高等支援学校に通う男の子の保護者の方へのインタビューです。

Q高校の魅力を教えてください。
他の高校がどんなかわからないのですが、自立するためのスキルを一通り身につけさせてくれることです。 仕事や勉強だけでなく生活一般のことなども身につき助かります。少し厳しい面もあるので、働きたいという強い気持ちが必要かもです。
Qこの高校に入ってよかったことはなんですか❓
友達ができて楽しそうにしていることです。あと先生も相談にのってくれます。

以前、見学をさせてもらったことがありますが、スーパーのパック詰めのお仕事や縫製、窓拭きなどの清掃のお仕事など訓練されていて生徒さんも挨拶など徹底されていてとてもしっかりしたイメージでした。
高等支援学校や支援学校にも様々な学校やコースがあります。見学や面談などに行ってしっかり見て聞いて自分に合う学校が見つかるといいですね。療育手帳の有無や、お住いの場所による学区が決まっているなどもご確認ください。

高校情報~興譲館高校通信過程編~

高校情報~興譲館高校通信過程編~

スタッフのひまわりです。
受験が近くなり、そろそろ志望校を本格的に決めている時期でしょうか。今回は興譲館高校通信過程に通うお子様をお持ちの保護者インタビューを紹介します。

Q他の高校と違う独特の風習や魅力を教えてください。

A:コロナの関係で今年はなかったのですが、学校での特別活動で笠岡の島に行ってキャンプをするという活動があります。その時に個人的にやりたいと思った事があれば体験できるみたいです。

Q受験や学校生活で困り感を感じたことがあれば教えてください。

A:受験面では本人が入学したい気持ちがあれば試験もなく入ることは出来ます。
連絡のために先生とLINEグループを作るのですが自分が選択してない予定なども連絡くるので子どもが申し込みを忘れたのかなと戸惑うこともあります。

Qこの高校に入ってよかったと思える点があれば教えてください。

A:家族で卒業するという考えの学校なので、単位を取るためのレポートや動画を見る課題は家族が手伝うことも大丈夫と言ってくださっています。そのおかげで卒業できそうです。

キャンプなどの課外活動があったり楽しそうな学校ですね😊Instagramページなどもあるようなので興味ある方はのぞいてみてくださいね。

入学準備

入学準備

こんにちは。スタッフのひまわりです。
今年度もあと数ヶ月。
「小学校入学のために準備するものありますか」との声を聞きました。
発達障害のある子に特化してというわけでなく、通学路や危険な場所、通学時に困った時の対処法は親子で何度か歩いてみて確認しておいた方がいいと思います。防犯ブザーの使い方、犯罪についての話もきちんと親子で話をしておくといいですね。ちなみに防犯ブザーは市町村によっては学校で入学式の日に配布されます。
傘、鉛筆、消しゴム、水筒などはこどもがなくしたり忘れたりしやすいので予備も用意しておくといいですね。
また、支援学級に入級すると学用品や校外学習費などを1部負担してくれる特別支援学級就学奨励費の制度もあります。学用品を購入した領収書などを保管しておきましょう😊

発達障害と性

発達障害と性

スタッフのひまわりです。
仕事で関わりのある高学年の女の子が生理が来たり、好きな男の子ができたりと思春期はいろいろな心や身体の成長が見られ、喜ばしいことです。
しかし、発達障害のお子さんは、思春期ならではの配慮も必要です。
情緒や体調が生理によって余計に不安定になったり、トイレに苦手意識のある子はなかなか生理用品を変えなかったり…。
また、異性を意識するようになり、執拗に追いかけたり、距離のとり方がわからなかったりということもみられます。
性知識が乏しいあまりに性犯罪に巻き込まれたり、逆に性に興味を持ちすぎて面白半分に性知識を発言したりなど様々な課題があります。
先日の新聞記事では、放課後デイサービスでみんなの前でマスターベションを繰り返す児童の話を目にし、心苦しくなりました。
これから先、パートナーを見つけ、父・母となっていく子どもたち。
「性=恥ずかしくないこと」として教えていくことは大切ですが、恥ずべきこともあるのも確か、大人がしっかりと正しい知識を伝えていくことが大切ですね。

就労支援

就労支援

スタッフのひまわりです。先日、就労支援についての話を聞きに行ってきました。障害を持つ方の就職について、就労支援制度を利用しての就職率や離職率、どんな内容の訓練をおこなうのか、企業側が求める人材、障害者に対する企業の理解や配慮…いろんなお話が聞け、本人や保護者の安心材料となる要素盛りだくさんでした。
ブログでは、このお話の内容の濃さが全てお伝えできないのが残念ですが、また学んだことをブログでも細かくお話していけたらと思います。
まだ小さい子をお持ちの保護者様にもまだまだ遠いように感じますが、将来を見すえて「仕事に就く」という意識を持ちながら生活や学習を支援していくことが大切かと思います。
しかし、高校や支援学校を卒業した後のこと、親亡き後のこと、いろいろと将来が不安ではあると思いますが、大人になっても福祉サービスが使え、福祉サービスに守られているんだなと改めて実感しました。

アルバイト経験

スタッフのひまわりです。子どもが高校に進学すると就労についての意識が高まります。親としては将来きちんと働けるのか、我が子に合う仕事は見つかるのか、障害をカミングアウトして働くべきなのかいろんな不安があると思います。アルバイトをするのが可能な高校であれば、働くことにチャレンジするのもよいですね。今回はアルバイト経験のある発達障害の3人の高校生の保護者のお話を紹介します。

①Aくんのケース

早く働きたいという気持ちからバイト。始めたけど、自分の不得意な作業が多くて結果、研修期間で終了してしまいました。
でも、前より声が大きく聞き取りやすい早さになった気がするし、働く大変さを知って私に「お疲れさま」って言ってくれる様になりました。さらに、人と接する事に前向きになり、買い物など一人で行けるようになりました。

働くことの大変さ、バイトを探す時に自分に合ってるか確認してから探す事を学んだと思います。

②Bさんのケース
高一になり、年末年始のアルバイトを経験しました。親としては、挨拶やマナー、仕事の能率、全てにおいて不安な子なので本当に心配でした。
仕事の様子は見れないので、余計に…
「きちんと仕事できてる?」「挨拶してる?」と毎日聞く心配症な母に娘がイライラし、喧嘩になったことも。
期間が終了し、最後の日に「よかったら来年もよろしく」と担当の上司が声をかけてくださったとのことでほっとした反面、社交辞令かなとも思っていました。
高二になり、1年たった先月、手紙が届き開封してみると今年の年末アルバイトの申し込みでした。
もちろん有難くすぐに申し込みをさせていただきましたが、なぜか向こうの不手際で担当の方に届いてなかったらしく、「まだ申し込みされてないようですが検討してもらえますか?」と向こうからお願いの電話までかかってきました。
再採用していただけることに感謝とともに、娘のことを信じようと思えた出来事でした。
今年は気持ちよくバイトに送り出してあげようと思います!

③Cくんのケース
息子は一番したいこと(音楽)で将来の職業を考えていますが、それだけでは食べていけないと思っているようで、副職の仕事を探しているようです。
まずは将来について彼なりに考えていること、そしてどんな仕事が自分に合うか試そうとしていることに感心しました。
はじめのアルバイトに選んだのは新聞配達でした。履歴書を書き、面接を受けて、スタートしました。
始めて4ヶ月たちますが、始めは母が起こす日もありましたが、朝起きも習慣になってきて、自分で起きられるようになってきました。
また、季節の服装を選ぶことに、意識の薄い息子でしたが、寒いときには上着を着たり、重ね着したり調節ができるようになってきました。
給料の振り込みに銀行口座を開設したり、貯まったお金を下ろしたり、一つ一つが新しい社会体験です。
今月は貯まったお給料でギターを購入しました。欲しいものを自分の働いたお金で買う経験も初めてでした。
失敗もあります。新聞が余ってしまった(どこかに配達忘れ)ことがあり、自分で適当に同じ家に2部配達してしてしまったことがありました。お客様から連絡があり、会社の方が対応してくださいましたが、困ったことがあったら、自分で判断せず、すぐ会社に報告する大切さも学びした。
一つ一つ社会勉強だと感じています。
今度は、動物関係の仕事がしてみたい、と言っています。
社会に出る前に、働くことの体験ができることは大切なことだと感じています。

3人の体験談いかがでしたでしょうか。
アルバイトは自分の進路を意識するためにも、様々な成功経験や失敗体験をつむためにもいいですね。個人的には校則で禁止されている学校も多いことにちょっと驚きますが、ある意味最大の勉強だと思います。

情報サイト、ぱすてるねっとの未来について

情報サイト、ぱすてるねっとの未来について

こんにちは。スタッフのかえるです。

このブログを読んでくださってる方は、情報サイトの【ぱすてるねっと】を見たことがありますか?

まだでしたら、1度見てみて欲しいです。

【発達障害 つながる さがせる ぱすてるねっと】

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高校情報~高松農業高校編~

高校情報~高松農業高校編~

第2回目は高松農業高校の現役高校生にインタビューしてみました。彼女は中学時代もお花屋さんで職業体験をしたりしているうちに農業に興味を持ち、この高校を選択したようです。好きなものを中学生時代に見つけることができれば、進路選択を考えやすくなりますね。

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高校情報~倉敷高校編~

高校情報~倉敷高校編~

もうすぐ4月。新しい環境になり、ドキドキワクワクの季節ですね。

これから受験生活を迎える方、進路を考えて行かれる方へあじさいブログでは時折、受験生や在校生のインタビューを交えながら高校進学情報を発信していこうと思っています。

始めにご紹介するのは発達障害のあるお子さんが多く進学する傾向にある倉敷高校です。

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こども発達支援センター『ばんばん』

 

住所 岡山県岡山市北区天瀬2-21(2F)
TEL ☎086-238-4715
近隣駅 路面電車 清輝橋線「大雲寺前」
障害別 発達障害・知的障害・ダウン症
受け入れ年齢 未就学児(6歳以下)
専門スタッフ 臨床心理士・臨床発達心理士 ・幼稚園教諭・保育士
支援プログラム NCプログラム、太田ステージ、Vineland-IIなど
送迎の有無
範囲 お問い合わせ下さい。
URL https://www.bambin.net/
児童発達支援
放課後等デイサービス
保育所等訪問支援
特設ページへはこちらをクリック

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11月、座談会の場所が変わります

11月、座談会の場所が変わります

こんにちは。スタッフのいちごです。

今日はお知らせがあります。

11月の座談会の場所が変更になりました。

西阿知公民館で、10時から行います。

お近くの方、ご都合の合う方。お待ちしてます☆

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聞かせて!発達障害っ子のこだわり

聞かせて!発達障害っ子のこだわり

こんにちは。スタッフのいちごです。

他の人には理解されにくい、発達障害児のこだわり。

親ですら、何で?と感じるこだわりもあれば
こだわりに翻弄されて、疲れてしまったり。

でも、それも千差万別。

あじさいメンバーの子ども達のこだわりをこっそり教えてもらいました。

みんな違って、おもしろいですよ。
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【イベントレポート】夏のあじさいイベント

【イベントレポート】夏のあじさいイベント

こんにちは。スタッフのまきこです。

2020年あじさいはみなさまに会いに行きます
イベントバージョン
無事に終わりました✨

コロナ渦で岡山県内もポツポツ増えてきている中
開催すべきか否か
めちゃくちゃ悩みました💦
国や県が許可する範囲のイベントとわかってはいても
代表としましては吐くほど悩みました💦

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倉敷高校 商業科

 

1) 学校名、学科
倉敷高校 商業科
2) クラス数 1クラス人数
商業科2クラス、1クラス人数は32人と33人 普通科7クラス、1クラス人数は38人ぐらい、特進3クラス1クラス人数は27人ぐらい
3) 男女比
男子が圧倒的に多いです。商業科は2クラスあわせて女子は15人です。
4) 1クラスの担任数
2人
5) 勉強している教科(国数などの基本的なもの以外)
1年時 簿記、ビジネス基礎 2年時 簿記、原価計算、ビジネス実務、コンピューター実務(後者2教科は各種検定試験が近くなったらその対策の授業になるそうです)
6) 学校の雰囲気や発達障害の生徒に対しての配慮
担任の先生に発達障害の旨とどういう特徴があるか伝えて、本人が困ったことがあったら先生に相談したり、実際トラブルになりそうになった時は先生に間に入ってもらい、そう大きなことにならずに学校内でおさめてもらいました。
本人とその他の生徒さんそれぞれに時間を取って話をしてくださったようです。
7) ほかの学校と比べてここが違うよというアピールポイント
中間テストがありません。(期末テストはあります)中間テストの代わりにそれぞれの教科で単元が終わるごとにテストがあります。中間テストよりも間隔が短いです。人によって感じ方は違うと思います。まとめて覚えるのが苦手なら🆗だろうし、逆にテストの回数が多いことが負担になる場合もあるかもしれません。うちは範囲が短く忘れないうちにテストしてもらえ、少しずつ積み重ねられるのが◎だそうです。
通学に関しては、数箇所からスクールバスが出ているので、便利です。バスが学校まで連れて行ってくれるので、まず遅刻はありません😅
複数担任制で、三者懇談の際は、どの先生と懇談したいか、こちらからリクエストできます。クラス担任はもちろんですが、他の学年の先生を指名することもできるようです。
8) 受験時、入試時に感じた良かった点や発達障害の子への配慮
入試は他の生徒と一緒に同じように受けているので、特に発達障害の生徒に対する配慮というものは感じませんでした。
英検、漢検、数検等3級以上取得で入試の点数に加点されるので、中学のうちにとっておくことをお勧めします。
あと、2日間の両日受験でそれぞれ別の科を受験しますが、どちらか良い方の得点で自分の希望する科に入学できます。
発達障害の生徒ということではなく、あくまで受験生全員対象です。
9) 後輩へのアピールやメッセージ
今の時期、コロナの影響でなかなか難しいかもしれませんが、オープンスクールにはなるべく参加し、実際に学校の様子を自分で感じること、大事だと思います。(イベント性が強いので、それが全てではありませんが)実際に学校に足を運ぶことは、これから3年間通える所であるかどうか、雰囲気もですが通学手段や通学時間等の判断材料になると思います。また、興味のある部活動があれば見学してみるのも大切です。息子の場合は部活動の見学をして、その部活に入りたいという気持ちが高校選びのポイントになりました。親としても、部活動見学の際に顧問の先生とほぼマン・ツー・マンでお話ができ、高校生活プラスその後の進学の情報等も聞くことができて良かったです。

 

倉敷高校 普通科 総合探究コース

 

1) 学校名、学科
倉敷高校 普通科 総合探究コース
2) クラス数 1クラス人数
全コースで12クラス 約40人 グローバルコース以外
3) 男女比
4:3で男子の方が多い
4) 1クラスの担任数
1.25〜1.3人 副担任が3クラス担当
5) 勉強している教科(国数などの基本的なもの以外)
今は特別な科目はしてないようですが、持ち味カードというものを導入してます。詳細は学校HPで。
6) 学校の雰囲気や発達障害の生徒に対しての配慮
配慮に関して、耳を傾けてくださる印象ですが、詳しいことは分かりません。相談しやすい印象です。
親からの学校の印象は、丁寧、きちんとデータをとって建設的に改革している印象です。
7) ほかの学校と比べてここが違うよというアピールポイント
倉敷クエストや持ち味カードなど、新たな活動を取り入れることに柔軟な印象。
大雨で電車が止まり、急に休校になった日があったのですが、タイムリーな連絡が取れるように、Qネットというシステムを導入しました。
課題に対する動きが早いです。こまめに連絡もくださります。
8) 受験時、入試時に感じた良かった点や発達障害の子への配慮
入試テストが文字数が少なくので見やすく、拡大するなどの配慮なくとも対応できそうな印象でした。
9) 後輩へのアピールやメッセージ
とても楽しいですよ!

 

岡山県立倉敷中央高校

 

1) 学校名、学科
岡山県立倉敷中央高校 普通科(類型コース、子どもコース、健康スポーツコース)、家政科、福祉科、看護科
2) クラス数 1クラス人数
1学年7〜8クラス クラス人数  40人
3) 男女比
0対10 男子は全校で10人くらい
4) 1クラスの担任数
2人
5) 勉強している教科(国数などの基本的なもの以外)
子どもコース、健康スポーツコース、福祉科、看護科専門の科目、芸術(音楽、美術、書道)保健体育
6) 学校の雰囲気や発達障害の生徒に対しての配慮
配慮は特にないように思う
7) ほかの学校と比べてここが違うよというアピールポイント
普通科でも三つのコースに分かれているので、好きなコースを選んで受験できます。
看護科は卒業後、専攻科へ入学し、最短5年で看護師になれます。
福祉科、看護科、と専門の勉強がしっかりとでき、国家資格取得を目指してます。
8) 受験時、入試時に感じた良かった点や発達障害の子への配慮
よく分からないです。
9) 後輩へのアピールやメッセージ
最後まで諦めず、勉強をしっかり頑張ってください。楽しい高校です!一緒に通いましょう!!

 

好きを突き詰めて起きた、学校での変化

好きを突き詰めて起きた、学校での変化

こんにちは。スタッフの「ひまわり」です。

幼稚園の頃はまだ無邪気でわんぱくだった息子が緘黙気味になったのは低学年の頃でした。

この頃から自分なりに様々なことへの気づきがあったのかいろんなことに自信を失い、いつの間にか自分が出せなくなっていました。

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岡山南支援学校 普通科

 

1) 学校名、学科
岡山南支援学校 普通科
2) クラス数 1クラス人数
1年生は2クラス 13から14人
3) 男女比
1年生は男子24人女子3人
4) 1クラスの担任数
4人
5) 勉強している教科(国数などの基本的なもの以外)
作業学習、音楽、美術、体育、きらきらタイム(創作)
6) 学校の雰囲気や発達障害の生徒に対しての配慮
個人的な対応が手厚い。親や本人の気持ちを理解してくれる
7) ほかの学校と比べてここが違うよというアピールポイント
他の学校の詳しくはわからないですが、とにかくどの先生も親切丁寧。
ゆっくりとしたペースで、でも子供に合ったやり方を考えて進めてくださっているように感じます。
8) 受験時、入試時に感じた良かった点や発達障害の子への配慮
親子同伴試験(試験は子供別室、面接は親子)
9) 後輩へのアピールやメッセージ
支援学校では、手厚い支援をしていただけます。高等部は就労目的のもの。という考えを強く求められるため、卒業後の事を、しっかり考えていると親子共に安心して通えると思います。
でも、はっきりと決めてなくても、先生方としっかりお話して決めていけそうだとも感じています。
うちの場合は通学しやすさを1番に考えて進学先を決めて、とても良かったと思っています。

 

玉野商工高等学校、ビジネス情報科

 

1) 学校名、学科
玉野商工高等学校、ビジネス情報科
2) クラス数 1クラス人数
4クラス 1クラス約30人
3) 男女比
ほぼ同じ、機械科を入れると男子が多い
4) 1クラスの担任数
担任2人、副担1人
5) 勉強している教科(国数などの基本的なもの以外)
簿記、ビジネス基礎、情報処理
6) 学校の雰囲気や発達障害の生徒に対しての配慮
入学説明会の時に障害や苦手なこと、担任やスクールカウンセラーとの面接を希望等の書類を提出した。
本人は皆と変わらないと言っている。
7) ほかの学校と比べてここが違うよというアピールポイント
機械科のことになるが、機械科の実習は、三井E&S構内で、OBの人が指導してくれる。
周りの機械科の高校ではまずやってない実習ができる。
8) 受験時、入試時に感じた良かった点や発達障害の子への配慮
言っていなかったので配慮なし
9) 後輩へのアピールやメッセージ
頑張って下さい。

 

真備陵南高校・昼間定時制 3年修と4年修 学科(普通)

 

1) 学校名、学科
真備陵南高校・昼間定時制 3年修と4年修 学科(普通)
2) クラス数 1クラス人数
4年修は1学年1クラス、3年修は1年は2クラス2.3年は1クラス 1クラス人数(7〜13人)
3) 男女比
6:4ぐらい
4) 1クラスの担任数
1人か2人その年の先生の人数で2人つけれない時もある。その時は主任がカバーする。
5) 勉強している教科(国数などの基本的なもの以外)
製菓、農業(花なども作って地域や幼稚園などに渡したりしてます、メロンも作っている
6) 学校の雰囲気や発達障害の生徒に対しての配慮
周りに似ている子が多いから行動が浮き出ることがなく、そういう子なんだと見てくれる。
7) ほかの学校と比べてここが違うよというアピールポイント
支援学校ではないけど発達障害だったり、グレーゾーンの子が多くいるので、先生達は講演聞きに行ったり、研修したり、近くの支援学校の先生に学校に来てもらいアドバイスをもらったりして勉強してくださっている。
8) 受験時、入試時に感じた良かった点や発達障害の子への配慮
喋らない・カバンをどこに置く・どう動くなど、当たり前の事をゆっくり大きな声で2回繰り返してくれました。あまり多くを言われなかったから子供は混乱しなかったと思う。
9) 後輩へのアピールやメッセージ
中学までとは違い、子どもに合った学校を選ぶことが出来るし、同じ思いでそこを選んだお母さんたちにも会うことも出来ますよ。

 

倉敷南高校 普通科

 

1) 学校名、学科
倉敷南高校 普通科
2) クラス数 1クラス人数
8クラス40名
3) 男女比
ちょうど半々(文理選択をすると理系は男子が多めです)
4) 1クラスの担任数
2人
5) 勉強している教科(国数などの基本的なもの以外)
キャリア(進路を考える)
6) 学校の雰囲気や発達障害の生徒に対しての配慮
今回は配慮をお願いしていないのですが 時々担任から宿題を出すよう面談があったとのことです。
7) ほかの学校と比べてここが違うよというアピールポイント
宿題が多いので発達障害がなくとも全体的に学生が困っている印象です。
できなくて当たり前 の雰囲気があり、良いような悪いような
でもそう思えるようになるまでがどこまで頑張ればよいかわからず大変でした。
8) 受験時、入試時に感じた良かった点や発達障害の子への配慮
配慮をお願いせず挑みました。
9) 後輩へのアピールやメッセージ
宿題にこだわらなければ南高は楽しいのでぜひどうぞ!

 

倉敷商業 商業科

 

1) 学校名、学科
倉敷商業 商業科
2) クラス数 1クラス人数
8クラス、(商業科5. 国際経済1. 情報処理2)約40名
3) 男女比
商業科 女子31:男子7
4) 1クラスの担任数
2人
5) 勉強している教科(国数などの基本的なもの以外)
簿記、総合実践、ビジネス情報、ビジネス実務、マ−ケティング
6) 学校の雰囲気や発達障害の生徒に対しての配慮
明るい。発達障害の子に支援はあるのかもしれないが、それについてはよくわからない。
7) ほかの学校と比べてここが違うよというアピールポイント
良い意味で底抜けに明るい。
8) 受験時、入試時に感じた良かった点や発達障害の子への配慮
面接が集団だったので参考になって良かった
9) 後輩へのアピールやメッセージ
入学さえ出来たら資格はたくさん取れる(強制だから)商業経済、電卓、簿記など。

 

倉敷工業 電気科

 

1) 学校名、学科
倉敷工業 電気科
2) クラス数 1クラス人数
電気科は2クラス、1クラス40人
3) 男女比
同学年の電気科には女子ゼロ、上の学年にはいるらしい
4) 1クラスの担任数
2人
5) 勉強している教科(国数などの基本的なもの以外)
工業技術基礎、電気基礎
6) 学校の雰囲気や発達障害の生徒に対しての配慮
色んな企業の人が出入りすることが多いこともあり、髪型や服装などの校則は厳しいけど、子どもは楽しく通っている。
発達障害の子に対する配慮は特になさそう
7) ほかの学校と比べてここが違うよというアピールポイント
就職率100%がアピールポイント
8) 受験時、入試時に感じた良かった点や発達障害の子への配慮
特になし
9) 後輩へのアピールやメッセージ
運動部はどの部も遅くまでやるからやる気がないとしんどいけど、やりたい人には楽しいです。

 

倉敷翔南高校 総合学科

 

1) 学校名、学科
倉敷翔南高校 総合学科
2) クラス数 1クラス人数
1学年3クラス 1クラス30人
3) 男女比
男1 女2くらい
4) 1クラスの担任数
2人
5) 勉強している教科(国数などの基本的なもの以外)
教養、ビジネス、福祉、アパレルのコースを1年時に体験しながら自分にあったコースを見つけていきます。
9月からは専門分野を本格的に勉強していきます。
入学後で体験しながらやりたいことを選べるのが魅力
6) 学校の雰囲気や発達障害の生徒に対しての配慮
発達障害の子や不登校経験のある子も何人かいるので、先生も知識をもっていて相談したら配慮をしてくれます。
勉強は中学校からの復習も兼ねてくれ、課題も少なく(コースによっては課題や実習あり)勉強についていけないなどの不安が全くない感じです。
7) ほかの学校と比べてここが違うよというアピールポイント
アルバイトを推奨している。アルバイトをすることで授業単位がもらえます。
夜間のコースもあるので大人数がしんどい人は少人数の夜間のほうが手厚く落ち着けると思います。
8) 受験時、入試時に感じた良かった点や発達障害の子への配慮
筆記試験が3教科です。
特別入試を受けましたが、面接や作文が重視なのかなと思いました。
入学への意気込みや熱い思いをぶつけたらいいとおもいます。
あと、うちは名前を覚えられるくらいオープンスクール、個別見学、学園祭などに行っていたのでそのへんがアピールになったかなとおもいます。
9) 後輩へのアピールやメッセージ
いろいろな面で発達障害の子にはおすすめです。

 

玉野高校 普通科

 

1) 学校名、学科
玉野高校 普通科
2) クラス数 1クラス人数
4クラス  35人くらい
3) 男女比
男3:女5くらい
4) 1クラスの担任数
2人
5) 勉強している教科(国数などの基本的なもの以外)
情報
6) 学校の雰囲気や発達障害の生徒に対しての配慮
明るい
7) ほかの学校と比べてここが違うよというアピールポイント
先生がとてもフレンドリーで優しい
8) 受験時、入試時に感じた良かった点や発達障害の子への配慮
先生の対応。
9) 後輩へのアピールやメッセージ
制服も可愛くて、自然が多く、総合的にのんびりした学校です